جزئیات خبر | فروم
بازگشت به خانه
| yalniiz
۲۲:۵۱:۵۱ ۱۴۰۵/۰۵/۱۱

سمگا انتقال فهم یا انتقال نتیجه؟ به نظرم یکی از تفاوت های مهم میان اموزش و انتقال فهم، در نوع سوالی است که در ذهن مخاطب ایجاد می شود. اگر کسی بعد از خواندن یک متن فقط بپرسد: «نتیجه چیست؟» احتمالاً به دنبال یک پاسخ اماده است؛ پاسخی که شاید همان لحظه مفید باشد، اما با تغییر شرایط، اعتبارش را از دست بدهد. اما اگر بعد از خواندن همان متن از خودش بپرسد: «ایا روش فکر کردن من درست است؟» ان لحظه اتفاق مهم تری رخ داده است. نتیجه ها عمر کوتاهی دارند، اما روش فکر کردن می تواند در صدها مسیله دیگر هم به کار بیاید. در بازار سرمایه، در علم، در زندگی و حتی در روابط، مهم ترین دارایی انسان فقط اطلاعات نیست؛ کیفیت اندیشیدن اوست. شاید به همین دلیل است که بزرگ ترین معلم ها و اندیشمندها، بیش از انکه پاسخ بدهند، سوال ایجاد می کنند. چون می دانند پاسخ ها محدود به یک مسیله اند، اما یک سوال خوب می تواند ذهن انسان را برای تمام عمر تغییر دهد. شاید ارزشمندترین متنی که می توان نوشت، متنی نباشد که مخاطب را به نتیجه ای مشخص برساند؛ بلکه متنی باشد که او را وادار کند لحظه ای مکث کند و از خودش بپرسد: «ممکن است اشکال از نتیجه گیری من نباشد؛ از روش فکر کردنم باشد؟» اگر چنین سوالی در ذهن یک نفر شکل بگیرد، شاید ان متن فقط اطلاعات منتقل نکرده باشد؛ بلکه قدم کوچکی در انتقال فهم برداشته باشد.

لیست اخبار